Formações e oficinas

Foram realizados três encontros de acompanhamento: em setembro de 2006 e em março e novembro de 2007. Professores e professoras desenvolveram diversos projetos com os alunos, como pesquisa, recital de poesia para toda a escola e exposição de painéis informativos, sempre tratando do trabalho escravo contemporâneo. Também aconteceram debates em sala de aula, exibição de vídeos, realização de seminários, dramatizações sobre o ciclo do aliciamento e palestras para a comunidade escolar com o depoimento de pessoas que vivenciaram situação de trabalho escravo.

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