Formações e oficinas

Após a formação realizada em março de 2009, aconteceram três encontros de monitoramento: em outubro de 2009, abril de 2010 e outubro de 2010. Ao longo de todos esses espaços formativos, os professores compartilharam os resultados das abordagens do trabalho escravo contemporâneo em sala de aula. Como resultado de projetos pedagógicos realizados, três escolas inseriram o tema nos seus conteúdos programáticos. Nos encontros de monitoramento, os professores participaram de novas atividades pedagógicas a respeito de temas relacionados aos direitos humanos no campo, aprofundando os conhecimentos trabalhados na formação.

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